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学生在使用色彩时,要明白色彩不仅是为了使画面更美,更是为了表达作者的思想感情。例如,画面上到处都是鲜花和绿色,这当然表达了春天的气息。寒冬的表现自然要求使用冷色,如紫色、蓝色等。因此,我们应该引导学生用色彩来表达自己的感受和想法。并根据画的内容结合自己的想法,恰当地运用色彩。有时候颜色可以画得很亮,有时候颜色可以很雅致。哪里用的颜色多,哪里用的颜色少,注意C
最后,根据画面的需要,可以添加其他绘画工具如水彩、水彩笔等来点缀画面,使画面更具表现力。
运用丰富的色彩含铅表达特点,结合卡通创作。
卡通是英文“卡通”的中文音译。它最初指的是政治漫画,后来又指漫画和连环画。卡通本身也是一种艺术形式,可以充分发挥人们的想象力和创造力。它还具有幽默的特点,使真实的人能够表达现实生活中难以表达的东西。它大多以夸张变形的形式出现,强调讽刺、机智和幽默。它所包含的形式比一般意义上的漫画多,所涵盖的内容也比文字多。因此,它具有很强的艺术感染力和艺术生命力。
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