如何在素描中训练整体把握能力

如何培养素描的整体把握能力

要把素描的基本功训练提高到艺术的高度，离不开对整体能力的把握。整体能力是追求艺术完整性的基础。没有完整就没有艺术。因此，在素描学习中，要努力提高对整体意识重要性的认识，提高对整体的控制能力。否则，不仅会阻碍素描水平的提高，也会阻碍艺术能力的发展。在绘画过程中，要不断完善感性与理性、实践与理解、外在与内在、整体与局部、技术与艺术等多种组合。艺术家的艺术水平取决于各种组合的“完美”程度这种提高不是抽象的，而是力量和各方面修养的具体体现，是基本功深度和文化水平的体现。我们应该认识到这个“道”，自觉追求这个完美。

素描：两姐妹，画家：克劳迪奥·；布拉沃

科学的思维方法是提高整体意识的基础。眼睛由思想支配。

在哲学领域，我们之所以反对形而上学，是因为形而上学是一种孤立的、片面的、静态的思维方式，是一种观察和分析事物的错误方式。它做出了错误的判断。

在绘画中，还应提倡辩证的思维方式，观察和分析一切复杂的绘画题材，反对形而上学；。只注意小事、谨小慎微的人，以及思维片面、偏激的人，在写生时最容易陷入局部细节。观察的方法和思考的方法是相通的。一个刻薄的人的画一定要刻薄、豁达、贤惠，他的画一定要宽宏大量，画得和他一样真实。

一个人不可能成为一个伟大的画家和大师，因为一个伟大的艺术家必须是一个思想家。绘画也是作者道德观念的反映。

中央美术学院老教授罗公略反复要求学生们“盯着物体看”，“看着像牛眼睛一样大的物体”；。也就是说，学生要全面地观察、比较、处理每一个环节。他们不应该对整体视而不见。

把握素描的整体关系，比较是重要的方法之一。没有比较，就看不到差异和变化，但比较必须是在全面观察的前提下进行的正确比较。任何时候，比较的双方都是相对的和有条件的。没有全面的比较，就没有依据。只注意零件之间的细节比较会越来越凌乱。标题

比较的内容有很多，如大小、长度、主次、直线度、深度、距离、真实性、硬度、柔软度、紧密度、密度、复杂度等，这些都需要在总体前提下进行比较和判别。

只要我们比较，就会发现变化。我们比较得越深，我们就会发现变化越大。我们发现的变化越多，就越需要从整体上总结、整理和选择。通过比较更容易看到变化，但将许多变化统一为一个整体则更难。

比较不是简单的两点比较。比较是多向的、水平的和垂直的。多向性是将物体的所有暗部或所有亮部与各种比较因子进行比较，找出从亮到暗的最亮、最暗、大量的灰度层，并找到各种过渡。水平是指找出水平线上各种因素之间的差异。哪种方法？分离是什么？强烈的对比是什么？哪个对比度弱？什么是真的，什么是假的，等等。纵向也是这样，就是要找出各种因素和不同形式之间的差异。

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