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很多同学在学美术的时候会遇到一些绘画中的疑问,其中就包括《儿童绘画班:少儿美术培训班一般是怎么安排课程的》问题,那么下面从事美术培训的小编来给您解答一下您现在困惑的问题。
孩子在画啦啦学美术,所以在报班之前也有简单地了解过他们家的课程安排。
主要还是按照版年龄来排权课的,不同年龄段的孩子上不同的课,一共有6个等级。因为儿童在不同年龄段中大脑开发的情况有所不同,这个在孩子体检的时候也跟医生聊过,保健所的医生也建议年龄到了可以安排学一些兴趣班。儿童绘画班
这里简单说一下吧,个人感觉画啦啦的课程安排还是挺科学的,这是他们官网上的截图,有兴趣的可以细看~
然后还能申请一个9块9的体验课,先体验再决定要不要报班,我当时觉得体验课还不错,就报了正式课,有兴趣的可以去他们的官网了解。
普遍来说少儿美术都是按照年龄来进行分班的,因为不同年龄阶段的孩子握笔回和理解能力都不答一样,所以按年龄阶段来分是最合理的。其次就是课程内容了,就拿画啦啦的课程来说吧,每周一节的美术课会有不同的主题,有画动物的植物的建筑物的,还有不同的绘画方法,比如水油分离、渲染法等等,还有美术和科普结合的内容,比如博物馆主题课等等,总之一期下来,接触到的艺术知识、绘画方法等等都很丰富,学到的不仅仅是画画,还有很多艺术知识。
首先,了解教孩子美术课的老师持什么样的教学理念,是非常重要的。
优秀的美术老师,一定不是一个教孩子依葫芦画瓢地画只老虎或画个苹果的老师,而是懂得解读孩子、有耐心、善于发现孩子的长处和敏感点、帮助孩子克服困难发挥潜质、使孩子能更加独立主动去探索的老师。许多上了好几年绘画班的孩子,依然不知道美术是什么,带回来的作品多半是些概念单调的题材:画完了我的一家,画公园;画完了周末爬山,画学习游泳;画的娃娃永远长着一样的脸,画的构图永远都有着固定的模式,每张图必有个太阳挂在右上角;用色一定鲜艳夺目,却从来没有主色调。家长也并无知觉,仿佛美术就是如此。如果看到画班出来的孩子,画的画都大致相同,甚至有成人修改的痕迹,建议家长离这样的画班越远越好。其次是考察上课的环境。
宽敞、明亮是画班的起码要求。一位老师不需要同时应付过多的学生也是个很重要的因素。我很难想像给40~50位孩子同时上课的老师何以达到因材施教。艺术追求的是个性和多样化,是孩子的创造能力和开阔的思路。孩子的表现和别的孩子差异越大,越是我们需要鼓励的。其三是画班最好能不仅仅停留在教孩子画画这件事上。
今天的美术,我们称之为视觉艺术,它包容了空间的美感和协调。优秀的画班,除了教绘画,还将具备引导孩子从空间概念上理解美术的能力,向孩子提供足够的刺激,适当地把音乐、舞蹈、雕塑、影像等旁类文化引进来,使美术学习不再停留在孤立局部的层面上,让儿童有充分的机会获得经验,从而激发潜在的创造能力。
家长为孩子选择美术班的时候,务必主动和老师沟通。所谓因材施教,一定是建立在孩子的个人特点上的。如果老师能适当地给家长提供一些讲座和交流,教育就能进行得更实在和一致。
最有效的艺术课,是让孩子尽可能快地主动感受,亲自进入创作的状态,在创造中学习美术的技法和美感,强调每个人都是创造的主体。如果艺术课能成为孩子每天的期待,甚至是兴奋的期待,那么在这样的艺术课上,孩子就会很容易接受教师所做的引导。充满信心和创造力是好老师不能缺少的素质。
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